পোর্টফোলিও এমন একটি ধারণা যা ফ্রেঞ্চ পোর্তেফিল থেকে প্রাপ্ত এবং এটি নথি, কাগজপত্র এবং বই স্থানান্তরের জন্য ব্যবহৃত এক ধরণের হ্যান্ডব্যাগকে বোঝায় । ধারণাটি প্রতীকীভাবে কিছু সংখ্যার নামের জন্য ব্যবহার করা যেতে পারে ।
একটি প্রমাণ, তার পক্ষে, এটি একটি প্রকাশ্য নিশ্চিততা যে এটি অনস্বীকার্য না হওয়ায় সন্দেহ করা যায় না। জন্য আইন, প্রমাণ নিষ্পত্তিমূলক পরীক্ষার মানদন্ড অনুসারে প্রতিষ্ঠিত অনুযায়ী একটা সত্য সত্য প্রকট অনুমতি দেয় আইন ।
প্রমাণের পোর্টফোলিওর ধারণাটি শিক্ষার ক্ষেত্রে কোনও মূল্যায়ন ব্যবস্থাকে বোঝাতে ব্যবহৃত হয় যা একজন শিক্ষার্থীর দ্বারা বিকাশিত পণ্য সংগ্রহ নিয়ে গঠিত হয়। এইভাবে, শিক্ষক শিক্ষার্থীর কাজের মূল্যায়ন করতে পারে।
বিভিন্ন পাঠ্যক্রমিক ক্ষেত্রে অগ্রগতি প্রদর্শনের জন্য প্রমাণ সংগ্রহের পর্যায়ক্রমিক হওয়া উচিত । প্রমানের পোর্টফোলিও হ'ল একটি গতিশীল সরঞ্জাম যা প্রচলিত উদ্দেশ্য পরীক্ষাগুলি (যেমন লিখিত বা মৌখিক পরীক্ষা) ছাড়িয়ে যায় তবে সেগুলি বাদ দেয় না।
গ্রন্থের সংক্ষিপ্তসার, চার্ট, গ্রাফ, ধারণা মানচিত্র, ডিজিটাল নথি, স্ব-মূল্যায়ন এবং মানক পরীক্ষাগুলি প্রমাণ পোর্টফোলিওর অংশ হতে পারে।
একটি প্রমাণ পোর্টফোলিও ব্যবহার স্কুলে সীমাবদ্ধ নয় । কর্মক্ষেত্রে, দফতর এই ধরনের জ্ঞান, দক্ষতা ও সংগ্রহ ক্ষমতার একজন ব্যক্তি যে প্রমান এই ভাবে এর, তাদের শক্তি চাকরি অবস্থানে সঞ্চালন। এই প্রমাণটি বিশ্লেষণ করার জন্য এবং কর্মচারী প্রশিক্ষণ প্রক্রিয়ায় কীভাবে প্রতিক্রিয়া জানায় তা বিচারের জন্য একজন শ্রেণিবিন্যাসিক উচ্চতর দায়বদ্ধ হবে।
প্রমাণ একটি পোর্টফোলিও কন্টেন্ট
* প্রশিক্ষণ প্রক্রিয়াটির একটি প্রযুক্তিগত প্রতিবেদন (যে পদক্ষেপগুলি করা হয়েছে এবং যে পদ্ধতিগুলি এবং ব্যবহৃত পদ্ধতিগুলি ব্যবহার করা হয়েছে তার অ্যাকাউন্ট);
* একটি প্রশিক্ষণ পরিকল্পনা যার অন্তর্ভুক্ত রয়েছে:
+ সদর দফতরের সমস্ত তথ্য যেখানে প্রশিক্ষণ প্রক্রিয়াটি অনুষ্ঠিত হবে (তার শারীরিক ঠিকানা এবং তার টেলিফোন নম্বর);
+ + ট্রেনিং প্রক্রিয়াটির তারিখ;
+ + ট্রেনিং প্রক্রিয়াটির, সেইসাথে তার সাধারণ কৌশলের সাধারণ কাজের;
+ মূল্যায়নমূলক শেখার প্রক্রিয়া, এর মানদণ্ড এবং প্রক্রিয়াটির ফলাফলগুলির সাধারণ কৌশল;
+ থিম্যাটিক অক্ষগুলি যার উপর ভিত্তি করে কর্মীরা প্রত্যাশিত ফলাফল প্রাপ্ত হবে;
+ + নীতিমূলক কৌশল যে সহজতর করতে ব্যবহার করা হবে প্রক্রিয়া;
+ +কোর্স চলাকালীন ব্যবহৃত উপকরণ;
+ প্রশিক্ষণ প্রক্রিয়া চলাকালীন তাদের নিজ নিজ তারিখ সহ যে ক্রিয়াকলাপ পরিচালিত হবে
* প্রশিক্ষণ প্রক্রিয়ায় অংশ নেবে এমন সমস্ত ব্যক্তির বিশদ তালিকা;
* প্রতিটি অংশগ্রহণকারীর স্বাক্ষর সহ উপস্থিতি শীটের একটি অনুলিপি;
* প্রতিটি অংশগ্রহণকারীর একটি প্রোফাইল, এমন একটি কাঠামো ব্যবহার করে যা অভিজ্ঞতাটি অন্তর্ভুক্ত করে যা শুরু করার আগে প্রশিক্ষণ প্রক্রিয়া জুড়ে উপস্থাপিতদের মতই ছিল;
* যে পদ্ধতিতে অংশগ্রহণকারীদের শেখার প্রক্রিয়াটির প্রতিটি দিনের পরে তাদের সন্তুষ্টি অর্জনের জন্য মূল্যায়ন করা হবে;
* কৌশলটি যা দিয়ে উপরোক্ত তৃপ্তির মূল্যায়নের ফলাফলগুলি পদ্ধতিগত হবে;
* প্রতিটি শিক্ষার্থীর দ্বারা মূল্যায়ন ফর্ম্যাট, শিক্ষাদান কর্মীদের গুণগতমান, তাদের সংস্থার ডিগ্রি এবং সাধারণভাবে কোর্সের সম্পাদন;
* বলেছেন মূল্যায়নের ফলাফলের পদ্ধতিগতকরণ;
* যে যন্ত্রগুলি ডায়াগনস্টিক, মধ্যবর্তী এবং চূড়ান্ত মূল্যায়নের জন্য ব্যবহৃত হবে যা শিক্ষার্থীদের জন্য প্রয়োগ করা হবে এবং তা অবশ্যই প্রশিক্ষণের পরিকল্পনায় প্রতিফলিত কৌশল এবং মূল্যায়নের সাথে সম্পর্কিত হতে হবে।