সর্বনাম (ল্যাটিন থেকে pronomen ) একটি হয় শব্দের ধরনের যেহেতু এটি অন্য কথায় সম্পর্ক স্থিতিশীল ইতিমধ্যে নামে দ্বারা নির্ধারিত হয়, কোনো নির্ধারণ করেছে রেফারেন্স। একটি সর্বনাম, তাই, একটি বিশেষ্য হিসাবে কাজ করতে পারে এবং বহিরাগত ভাষা, জিনিস বা জিনিসগুলিকে উল্লেখ করতে পারে।
নির্দেশক সর্বনাম ঐ যে একটি খেলা হয় deictic বা mostrativa ফাংশন; এটি হ'ল তারা পৃথক এবং নামকরণের উপাদানগুলিকে মঞ্জুরি দেয় যা ইতিমধ্যে উল্লিখিত ছিল (তাদের পুনরাবৃত্তি করার প্রয়োজন ছাড়াই)। এই সর্বনামগুলি নির্দেশিত বস্তুর সাথে তাদের দূরত্বের ডিগ্রি অনুযায়ী শ্রেণিবদ্ধ করা হয় ।
নির্দেশক সর্বনাম প্রথম ডিগ্রি প্রেরক সংক্রান্ত উপরে একটি ঘনিষ্ঠতা ইঙ্গিত ( "এই" , "এই" , "এই" , "এই" , "এই" )। উদাহরণস্বরূপ: "এটি (গাড়ী) খারাপভাবে পার্ক করা হয়েছে" , "এটি খুব সুস্বাদু" , "এই (স্যান্ডেলগুলি) আপনার লাল প্যান্টের সাথে মেলে" , "এই (বইগুলি) দেখতে খুব পুরানো দেখাচ্ছে" , "এটি (ট্রে) আমার ছিল দাদী ” ।
নির্দেশক সর্বনাম দ্বিতীয় গ্রেড অবশ্য প্রকাশ রিসিভার (নির্দেশিত আপেক্ষিক ঘনিষ্ঠতা "" , "যে" , "যে" , "এই" , "ঐ" :) "হাতের আমাকে, দয়া করে" , " যে (ফোন) হোসে জন্যে " , " আমি ঐ (ঘর) এক কিনতে চাই " , যারা (লণ্ঠন)" জ্বালান সামান্য " ।
নির্দেশক সর্বনাম তৃতীয় গ্রেড, পরিশেষে, প্রেরক এবং রিসিভার বোঝাতে ঘনিষ্ঠতা ( "যে" , "যে" , "যে" , "ঐ" , "ঐ" ): "তিনি (ছবি) মনেট দ্বারা আঁকা হয়েছিল" , "এটি (দরজা) সঠিকভাবে বন্ধ হয় না" , "যারা মনে হয় ব্যবহৃত হয়েছে" ।
সমস্ত প্রদর্শক সর্বনামকে "সমস্ত" শব্দ এবং এর রূপগুলির সাথে একত্রিত করে বাক্য গঠন করা যায়: " এগুলি খুব বিরল" , "এই সমস্ত প্রচারে রয়েছে" ।
এটি লক্ষ করা উচিত যে, বিশেষ্যটি স্পষ্টভাবে তৈরি করা হলে সর্বনামটি এ জাতীয় কাজ করা বন্ধ করে এবং একটি বিশেষণ হিসাবে বিবেচনা করা শুরু করে: "এটি আমার" (সর্বনাম), "সেই নোটবুকটি আমার" (বিশেষণ)।
উচ্চারণের নিয়মে পরিবর্তন
আসুন নীচের বাক্যটি এমন একটি উদাহরণ উপস্থাপন করুন যাতে টিলডের অনুপস্থিতি অস্পষ্টতা তৈরি করতে পারে:
"আমি শুধুমাত্র সোমবার এবং বৃহস্পতিবার অধ্যয়ন করি । " এই ক্ষেত্রে, "শুধুমাত্র" শব্দের একই অর্থ এবং "কেবল" হিসাবে ফাংশন রয়েছে; এটি একটি বিশেষণ এবং বাক্যটি ব্যাখ্যা করা থেকে বিরত করার জন্য একটি উচ্চারণ ছিল কারণ যে ব্যক্তি এটিকে উত্সাহিত করে সে সোমবার ও বৃহস্পতিবার সঙ্গী না করে একা পড়াশোনা করে , যার দ্বারা বোঝা যায় যে বাকী দিনগুলি তিনি অন্য ব্যক্তির সাথে একসাথে অধ্যয়ন করেন। সংক্ষেপে, অ্যাকসেন্টের ব্যবহার, পূর্বে বাধ্যতামূলক, ভুল ব্যাখ্যাটি এড়াতে যথেষ্ট সহায়তা করে।
বিক্ষোভকারী সর্বনামগুলিতে এগিয়ে যাওয়া, পূর্বের মতো একটি পরিস্থিতি নিম্নলিখিত বাক্যটিতে দেখা যেতে পারে:
"আপনি এই পুরাতন বইটি কোথায় কিনবেন?" । এখানে বিভ্রান্তি আরও বেশি হতে পারে, কারণ এটি একটি উদাহরণ যা সঠিকভাবে বোঝার জন্য প্রবণতার উপর বেশি নির্ভর করে। "এই" শব্দটি বাক্যটির বিষয়, এবং উচ্চারণের জন্য ধন্যবাদ এটি স্পষ্ট যে এটি কোনও বিশেষণ নয় যা "পুরানো বইগুলি" সংশোধন করে; সংক্ষেপে, প্রশ্নটি "এই বিষয়গুলি পুরানো বইগুলি কোথায় কিনে" এবং না, "তারা এই পুরানো বইগুলি কোথায় কিনে না" তা অনুসন্ধান করার চেষ্টা করে।
সম্প্রতি, রয়্যাল স্প্যানিশ একাডেমি একটি নিবন্ধ প্রকাশ করেছে যাতে প্রকাশিত ক্ষেত্রে উচ্চারিত ক্ষেত্রে অ্যাকসেন্টটি ছেড়ে দেওয়ার পরামর্শ দেওয়া হয়েছিল, উচ্চারণের নিয়মগুলির উপর নির্ভর করে, যেহেতু বেশিরভাগ সর্বনাম সরল শব্দগুলি স্বর বা s তে শেষ হয় (পাশাপাশি একা ), এবং অন্যদিকে এর ক্ষেত্রে দেখা যায় যে , অ্যাকুইট শব্দ শেষ হওয়া ঠ । অতএব, ক্লাসিক নিয়মগুলি অনুসরণ করে যে আমরা অনেকেই শিশু হিসাবে গান করি, আমাদের অবশ্যই শব্দার্থবিজ্ঞানগুলি উপেক্ষা করতে হবে এবং, ভাষা কর্তৃপক্ষের সাথে কোনও ত্রুটি না ঘটানোর জন্য, পাঠকদের কাছে লাইনের মধ্যে পড়ার কাজটি ছেড়ে দেওয়া উচিত সঠিকভাবে আমাদের পাঠ্য ব্যাখ্যা ।