জ্যামিতিক অঙ্কন শব্দের অর্থ জানতে প্রথমে এটি প্রয়োজনীয় যে দুটি শব্দের
রূপকে এর রূপ দেয় তার ব্যুৎপত্তিগত উত্সটি আবিষ্কার করা: -ড্রেইংটি এসেছে ফ্রেঞ্চ থেকে, ঠিক "ডাবোসিয়েয়ার" ক্রিয়া থেকে, যা "অঙ্কন" হিসাবে অনুবাদ করা যায়।
জ্যামিতিক, এর অংশ হিসাবে, গ্রীক থেকে এসেছে। এটি ঠিক কথিত ভাষার তিনটি উপাদানের যোগফলের ফলাফল: "ভূ", যা "ভূমি" এর সমার্থক; বিশেষ্য "মেট্রন", যার অর্থ "পরিমাপ" এবং প্রত্যয় "আইকো", যা "সম্পর্কিত" হিসাবে চিহ্নিত করতে ব্যবহৃত হয়।
সেখানে হয় অনেক ধরনের অঙ্কন (স্ট্রোক বা delineations একটি চিত্র উপস্থাপন করতে পারেন হয় না) অঙ্কন শিল্প, প্রযুক্তিগত আঁকা, স্থাপত্য আঁকা, যান্ত্রিক অঙ্কন এবং বৈদ্যুতিক অঙ্কন প্রমুখ। এবার আমরা জ্যামিতিক অঙ্কনগুলিতে মনোনিবেশ করব ।
জ্যামিতিক হ'ল জ্যামিতির সাথে যা জড়িত, যা মহাকাশে বা একটি বিমানের পরিসংখ্যানগুলির বৈশিষ্ট্য এবং বৈশিষ্ট্য বিশ্লেষণের দিকে ভিত্তি করে গণিতের বিশেষত্ব। একটি জ্যামিতিক অঙ্কন তাই এই শৃঙ্খলার নিয়ম অনুসরণ করে তৈরি করা হয় ।
এই গ্রাফগুলি বিমানের পরিসংখ্যানগুলির মাধ্যমে পরিচালিত হয়, যা যৌক্তিক পদ্ধতি অনুসরণ করে নির্মিত হয়। সাধারণভাবে, অঙ্কনের বিকাশের জন্য নির্দিষ্ট কিছু বেসিক লাইন (ত্রিভুজ, বৃত্ত, স্কোয়ার ইত্যাদি) ব্যবহৃত হয়।
জ্যামিতিক অঙ্কন কী কী ক্ষেত্রে আমরা মূল বিন্দু, লাইন, সরল, বাঁকানো রেখা, রশ্মি, বিভাগটিকে হাইলাইট করতে পারি সেই মৌলিক পাথগুলির মধ্যে… একইভাবে, এটি প্রতিষ্ঠিত হয় যে কোনও ভাল অর্জনের জন্য জ্যামিতিক অঙ্কন একটি কোণের দ্বিখণ্ডক, একটি বিভাগের দ্বিখণ্ডক, কোণগুলির যোগফল, একটি বিন্দুর মধ্য দিয়ে লম্ব লম্ব বা অন্যের মধ্যে পরিধি হিসাবে আয়ত্ত করার জন্য প্রয়োজনীয় এবং অপরিহার্য।
জ্যামিতিক অঙ্কন গ্রহণের জন্য পেনসিল, স্কোয়ার এবং বেভেল, কম্পাস, প্রটেক্টর, স্কেল এবং সংশ্লিষ্ট পত্রকগুলির মতো সরঞ্জাম থাকা দরকার।
শিক্ষার মধ্যে, শিক্ষার্থীদের জন্য, বিভিন্ন কোর্সে এবং স্তরে, জ্যামিতিক অঙ্কন করা শিখতে খুব সাধারণ। এবং এটি তাদেরকে কেবল প্লাস্টিকের ক্ষেত্রের দক্ষতা এবং জ্ঞান উন্নত করতে সহায়তা করবে না, যেমন গণিত বা প্রযুক্তি হিসাবে যেমন অন্যান্য বিভাগেও।
জ্যামিতিক অঙ্কন বিভিন্ন উদ্দেশ্যে ব্যবহার করা যেতে পারে। কখনও কখনও এগুলি শৈল্পিক অঙ্কন যা নির্দিষ্ট অপটিক্যাল প্রভাব তৈরি করতে চায় gene এই ক্ষেত্রে, নান্দনিক ফলাফল সুবিধাযুক্ত ged এমন জ্যামিতিক আঁকাগুলিও রয়েছে যা পেশাদাররা অন্যান্য ধরণের অঙ্কনের কাঠামোর মধ্যে বিকাশ করে (যেমন কোনও পরিকল্পনার ঘরটি উপস্থাপনের জন্য আয়তক্ষেত্র ব্যবহার করে কোনও স্থপতি)। অন্যদিকে, শিশুরা জ্যামিতির বিভিন্ন আকার সনাক্ত করতে এবং জ্যামিতিক অঙ্কনের মাধ্যমে রঙ করতেও শিখতে পারে।
এই অঙ্কন করার বিভিন্ন উপায় রয়েছে। এগুলি কাগজ, পিচবোর্ড বা অন্যান্য সমতল পৃষ্ঠে, হাত দ্বারা এবং কোনও যন্ত্রের সাহায্যে (কোনও শাসক, একটি বর্গক্ষেত্র, একটি কম্পাস বা অন্য) উদাহরণস্বরূপ করা যেতে পারে। আরেকটি সম্ভাবনা হ'ল কিছু কম্পিউটার প্রোগ্রাম (সফ্টওয়্যার) দিয়ে এগুলি বিকাশ করা ।