জ্ঞান শব্দের অর্থের ব্যাখ্যা সম্পর্কে সম্পূর্ণরূপে প্রবেশ করার আগে, এর ব্যুৎপত্তিগত উত্সটির উল্লেখ কী তা গ্রহণ করা প্রয়োজনীয় এবং প্রয়োজনীয়। বিশেষত, আমরা নির্ধারণ করতে পারি যে এটি ল্যাটিন থেকে দুটি পৃথক পৃথক অংশের যোগফল থেকে এসেছে: "স্যাপিয়েন্স" যার অর্থ "জানা" এবং প্রত্যয় "-ia", যা "গুণমান" নির্দেশ করে।
জ্ঞান এর ধারণা জন্য একটি প্রতিশব্দ হিসেবে ব্যবহার করা হয় জ্ঞান । উদাহরণস্বরূপ: "বছর ধরে আর্জেন্টাইন মিডফিল্ডার ক্রীড়াবিষয়ক ক্ষমতা হারিয়ে গেছে, কিন্তু সে অর্জন করে জ্ঞান এবং আজ তিনি খেলা যে কেউ বেশী ভালো বুঝতে পারে" , "আমি আশা করি আমি এই কোম্পানির চালানোর জন্য প্রয়োজনীয় জ্ঞান আছে" , "টাকাপয়সা জ্ঞান কিনতে না । "
প্রজ্ঞা বিভিন্ন উপায়ে অর্জিত হতে পারে। সাধারণভাবে, এটি অভিজ্ঞতা থেকে প্রাপ্ত জ্ঞানের সাথে সম্পর্কিত । কোনও ব্যক্তির ক্ষেত্রে নিন যিনি মাছ ধরতে নিবেদিত। যখনই আবহাওয়ার পরিস্থিতি এটির অনুমতি দেয়, এই ব্যক্তি তার নৌকায় উঠে মাছ ধরার জন্য একটি হ্রদ সন্ধান করতে বের হন। লোকটি চল্লিশ বছর ধরে এই ক্রিয়াকলাপটি করে চলেছে: আজকের দিনে, আবহাওয়ার লক্ষণগুলি ব্যাখ্যা করার জন্য এবং কখন কখন যাত্রা করতে হবে এবং কখন ফিরে যেতে হবে তা জানার জন্য তার প্রয়োজনীয় বুদ্ধি রয়েছে; জেনে নিন, জলের রঙ অনুসারে, বিদ্যালয়গুলি কোথায়; প্রভৃতি
অন্যদিকে অধ্যয়ন ও প্রশিক্ষণের মাধ্যমে জ্ঞানের বিকাশ সম্ভব । কোনও মহিলা যদি কোনও বিশ্ববিদ্যালয়ে সমাজবিজ্ঞান অধ্যয়নরত হয়, সম্মেলনে অংশ নেয় এবং এই বিষয়ে আলোচনা হয় এবং ইতিহাসের মহান সমাজবিজ্ঞানীদের বই পড়ে, তবে সে তার জ্ঞান জাল করবে।
এটি লক্ষ করা গুরুত্বপূর্ণ যে কোনও ব্যক্তি কখন জ্ঞানী হবে (তা হ'ল তাদের কাছে যথাযথ জ্ঞান থাকতে হবে তা নির্ধারণ করার জন্য কোনও সঠিক বা সুনির্দিষ্ট মুহুর্ত নেই)। আমরা যদি আগের কোনও উদাহরণে ফিরে যাই, এমন কোনও দিন নেই যাতে জেলেরা হঠাৎ করে সমস্ত কিছু শিখেন এবং বিশেষজ্ঞ হন।
উপরের সমস্তগুলি ছাড়াও, এটি জেনে রাখা আকর্ষণীয় যে ভ্যালেন্সিয়া বিশ্ববিদ্যালয়ে (স্পেন) একটি সুন্দর জায়গা রয়েছে যা ক্যাপিলা দে লা সাপিয়েনসিয়ার নামে সাড়া দেয়। 15 তম শতাব্দীতে, বিশেষত 1498 সালে, এই ছিটমহলের নির্মাণকাজ, বিশ্ববিদ্যালয় চ্যাপেল নামে পরিচিত, পেরে কম্পেট দ্বারা পরিচালিত হয়েছিল।
এর কিছু সময় পরে, 18 শ শতাব্দীতে আরও স্পষ্টভাবে 1737 সালে, মিগুয়েল মার্তিনিজ এটি পুনর্নির্মাণ করেছিলেন। এটি অবশ্যই বলা উচিত যে এটির একটি চিহ্নিত বারোক স্টাইল রয়েছে, এটি ভ্যালেন্সিয়ান বিশ্ববিদ্যালয়ের অন্যতম গুরুত্বপূর্ণ স্থান হয়ে উঠেছে, এর ছোট মাত্রা রয়েছে এবং এটি এ ধরণের অন্তহীন ক্রিয়াগুলির দৃশ্যে পরিণত হয়েছে এই সমস্ত শতাব্দীর সময় সাংস্কৃতিক।
এগুলি এই বিষয়টিকে উপেক্ষা না করেই যে এটিতে ম্যানুয়েল কামারান মেলিয়া বা লুইস প্লেনস এবং সান ব্রুনোর মতো ভাস্কর্যগুলির দ্বারা গুরুত্বপূর্ণ চিত্রকর্ম রয়েছে যা ইগনাসিও ভার্গারা তৈরি করেছেন। যাইহোক, সবচেয়ে উল্লেখযোগ্য কাজ এবং একটি যে চ্যাপেলটির নাম দেয় তা হল "লা ভার্জেন দে লা সাপিয়েন্সিয়া", নিকোলস ফ্যালকো।